Aktualności

Aktualności

          • Dzień Edukacji Narodowej

          • Szanowni Nauczyciele, Pracownicy Niepedagogiczni szkoły,
            Drodzy Rodzice             i Uczniowie!

            Spotykamy się dzisiaj, bo połączyło nas wspólne święto –Dzień Komisji Edukacji Narodowej zwany powszechnie Dniem Nauczyciela. Czy jest to jakiś wyjątkowy dzień? Czy jest to powód do świętowania? 

            My, nauczyciele możemy mieć takie wątpliwości. Obserwując zmiany, które w zawrotnym tempie zmieniają naszą rzeczywistość, nasz system wartości, hierarchię potrzeb zastanawiamy się,  gdzie we współczesnym świecie jest miejsce dobrej, polskiej szkoły z jej tradycją i szacunkiem do człowieka? Czy jeszcze komuś, oprócz nas, zależy, by dzieci i młodzież właśnie w szkole zdobyły wiedzę, nauczyły się współpracy i odpowiedzialności. Bo taka jest rola szkoły. Szkoła nie zastąpi domu rodzinnego a nauczyciele rodziców. Szkoła wspomaga, współpracuje , wskazuje wzorce. To jest jej główne zdanie. Bardzo odpowiedzialne a zatem i nauczyciele winni być ludźmi odpowiedzialnymi. Musimy pamiętać, że nasi uczniowie obserwują nas, biorą z nas przykład. Mimo naszego zmęczenia, zdenerwowania, zniechęcenia umiemy jeszcze odnaleźć w sobie uśmiech, siły i energię. Kolejny raz powtarzamy to samo, kolejny raz tłumaczymy, kolejny raz dajemy szansę… bo tak trzeba. Cieszymy się  sukcesami naszych uczniów, smucimy porażkami, stawiamy wymagania.  Jesteśmy z naszymi uczniami, ponieważ zależy nam, by wyrośli na dobrych, mądrych ludzi. Zatem uważam, że zasługujemy na jeden świąteczny dzień w ciągu całego roku. Chociażby po to, by usłyszeć słowo „Dziękuję”, by przyjąć szczere życzenia. 

            Czego mogą sobie życzyć współcześni nauczyciele? Nie wiem. Wiem natomiast, czego ja chcę życzyć moim Koleżankom, Kolegom, współpracownikom. Życzę nam wszystkim, byśmy się nigdy nie poddali konsumpcji i miernocie, beznadziei i powszechnemu zniechęceniu. Ocalmy w sobie radość życia, zachwyt nad kolorami świata i życzliwość wobec drugiego człowieka. Bo jeśli nie My – to kto? 

            Szanowni Nauczyciele, Drodzy Pracownicy Szkoły! Przyjmijcie serdeczne życzenia z okazji Dania Nauczyciela i moje podziękowania za Wasze zaangażowanie, odpowiedzialność i wsparcie. 

             

            Maria Andrzejewska – dyrektor szkoły 

            13

          • Wycieczka klas ósmych - Poznań, Berlin, Rogalin

          • "Podróżować to rozwijać się " - P. Bernardo

            Ostatnie dni września (26-28.09.2022) uczniowie klas ósmych wraz z opiekunkami paniami: Ireną Rabiczko, Elżbietą Wróblewską - Żak, Joanną Piskurewicz i Katarzyną Różak, spędzili zwiedzając trzy niezwykłe miejsca - Poznań, Berlin i Rogalin.

            Był to czas pełen fantastycznych i niezapomnianych wrażeń. Najpierw odwiedziliśmy Ostrów Tumski, a następnie spacerowaliśmy po pełnym urokliwych uliczek Poznaniu. Szczególnie urzekł nas Stary Rynek i jego zabytkowe kamieniczki wraz z renesansowym Ratuszem ze słynnymi poznańskimi koziołkami, fontannami Apolla. Wrażenie zrobiły na nas również cudne murale - teksty poetyckie oraz rysunki. Spacer zakończyliśmy czymś dla ciała- pysznymi świetomarcińskimi rogalami. Po noclegu w Słubicach wyruszyliśmy do Niemiec. Berlin zrobił na nas ogromne wrażenie. Szczególnie jego niezwykła, łącznąca historię z nowoczesnością architektura. Podziwialiśmy miejsca znane nam z przewodników- Bramę Barndenburską, Alexanderplatz ze słynną wieżą telewizyjną, pomnik Wilhelma IV, Reichstag - siedzibę parlamentu zjednoczonych  niemiec, czy też fragmenty słynnego muru berlińskiego. Odwiedziliśmy również Muzeum Historii Naturalnej oraz Classic- Remise Berlin, coś dla miłośników motoryzacji i zabytkowych, ale i najnowszych modeli aut. W Berlinie niektórzy pierwszy raz mieli okazję jechać metrem (i to w godzinach szczytu ). Berlin okazał się być cudownym i wartym odwiedzenia miastem. Ostatni dzień naszej wyprawy to wizyta w Rogalinie- przepięknej siedzibie Raczyńskich.  W pałacu wrażenie zrobiła na nas fantastyczna biblioteka. Jednym kojarzyła się z tą,  z której  korzystał Harry Potter, innym z biblioteką w  "Pięknej i Bestii". Pałac otaczały cudowne ogrody w stylu angielskim i rokokowym, zaś prowadziła do niego bajkowa kasztanowa alejka.

            Zapraszamy na wirtualną podróż po tych miejscach, a Was ósmoklasiści po wspomnienia.

            Więcej zdjęć znajduje się w galerii.

            3

          • Europejski Dzień Języków

          • 26 września w całej Europie obchodzony jest Europejski Dzień Języków – międzynarodowe święto, ustanowione z inicjatywy Rady Europy. Jego celem jest zachęcenie Europejczyków do nauki języków obcych oraz propagowanie zalet różnorodności językowej.

            Ze względów organizacyjnych przenieśliśmy obchody tego święta na dzień dzisiejszy. Korytarz naszej szkoły wypełnił się wspaniałymi przysmakami kuchni międzynarodowej. Klasy IV-VIII przygotowały swoje stanowiska. Na każdym z nich pojawił się plakat o wylosowanym kraju, mniejsze i większe flagi, mnóstwo ciekawostek i PRAWDZIWE dania wywodzące się z różnych zakątków Europy!

            Na stołach znalazły się dania i przekąski przygotowane na bazie prawdziwych, zagranicznych przepisów. Każdy z nas był zachwycony różnorodnością i cudownym smakiem wszystkich potraw…

            Szczególne podziękowania kierujemy w stronę rodziców, którzy umożliwili dzieciom zabawę w kuchni, własnoręcznie pomogli w przygotowaniach, a w miarę możliwości także dostarczyli potrawy do szkoły o wyznaczonej godzinie. Na pewno poświęcili Państwo dużo pracy i swojego czasu. Zarówno nauczyciele jak i uczniowie są za to bardzo wdzięczni! Dzięki naszej współpracy wszyscy świetnie się bawiliśmy. W końcu szkoła to nie tylko nauka i siedzenie w ławkach Dziękujemy wszystkim zaangażowanym osobom!

            Więcej zdjęć znajduje się w galerii.

          • Wycieczka klas czwartych do Warszawy

          • 30 września klasy czwarte wraz z wychowawczyniami i panią Elżbietą Borowską wzięły udział w wycieczce do Warszawy. Uczniowie zwiedzili starówkę i spacerowali Krakowskim Przedmieściem. Obejrzeli też zmianę warty przy Grobie Nieznanego Żołnierza. Następnie udali się do Łazienek, a potem wjechali na 30.pietro Pałacu Kultury i Nauki. Cieszymy się, że mogliśmy zobaczyć wiele ciekawych miejsc w stolicy naszego kraju.

            28

          • Wycieczka do Gniezna, Biskupina i Torunia

          • W dniach 14-16 września 2022 r. uczniowie klas piątych oraz szóstej b uczestniczyli w wycieczce do Gniezna, Biskupina i Torunia. W Gnieźnie zwiedziliśmy katedrę, gdzie znajdują się relikwie św. Wojciecha. Obejrzeliśmy słynne drzwi gnieźnieńskie ukazujące sceny z życia tego świętego. 

            Następnie pojechaliśmy na Ostrów Lednicki. Na wyspę, gdzie znajdują się pozostałości m.in. potężnych wałów obronnych i pałacu książęcego z kaplicą, dostaliśmy się promem. Oprócz pozostałości pałacu zobaczyliśmy baseny chrzcielne, które wskazują na Ostrów jako prawdopodobne miejsce chrztu Mieszka I.

            Następny dzień był pełen wrażeń. Uczestniczyliśmy w XXVII Festynie Archeologicznym w Biskupinie, podczas którego, na terenie rezerwatu prezentowane były różne aspekty życia ludzi w przeszłości, a dzięki licznym grupom rekonstrukcyjnym historię możn abyło dosłownie dotknąć. “Matka Natura” – to hasło przyświecające tegorocznej, edycji festynu. Dowiedzieliśmy się jak w przeszłości ludzie postrzegali Matkę Naturę, a także w jaki sposób korzystali z jej dobrodziejstw.  Poznaliśmy  przeszłości w jej wielu odsłonach, nie tylko od strony rzemieślniczej, ale również militarnej czy popularnych dawniej rozrywek. 

            Po południu rozpoczęliśmy zwiedzanie Torunia od…..jakżeby inaczej, Muzeum Toruńskiego Piernika. Braliśmy udział w warsztatach robienia pierników, a następnie zwiedzaliśmy muzeum.Poznaliśmy  kolekcja drewnianych form piernikarskich z XVII-XX wieku. Oglądaliśmy różne rodzaje pieców. Poznaliśmy składniki ciasta piernikowego, dowiedziedzielismy się, skąd pochodzą, jak wyglądają i jak pachną egzotyczne przyprawy do pierników. Zajrzeliśmy do XIX-wiecznego sklepu z piernikowym asortymentem i porównaliśmy  bogactwo opakowań ze sklepem z XX wieku. W oczekiwaniu na wykonane przez nas na warsztatach pierniki spędziliśmy czas na piernikowym placu zabaw. Wieczorem wybraliśmy się na spacer uliczkami Torunia, aby podziwiać nocną panoramę miasta.

            Trzeci dzień naszej wycieczki zaczął się od wizyty w toruńskim Planetarium. Oglądaliśmy spektakl pod tytułem “Wirująca Ziemia”.W trakcie seansu uczniowie mogli zaobserwować jak zmienia się wygląd nieba i układ gwiazdozbiorów w ciągu roku, jaką rolę pełni Gwiazda Polarna oraz skąd biorą się fazy Księżyca.  Ciekawostką było sprawdzenie jak długo trwa doba oraz rok na innych planetach a także  prezentacja  wybranych różnic między Ziemią a innymi planetami Układu Słonecznego. 

            Następnie udaliśmy się na zwiedzanie Torunia z przewodnikiem.Poznaliśmy legendy toruńskie, a także dowiedzieliśmy się, skąd wzięła się nazwa tego zabytkowe miasta. Spacerowaliśmy po Staromiejskiej Dzielnicy z zespołem zabytków Starego Miasta, a następnie udaliśmy się przed dom Mikołaja Kopernika. Wąskimi uliczkami przeszliśmy pod Krzywą Wieżą, z którą związana jest legenda o pewnym zakochanym zakonniku.Po drodze oglądaliśmy spichlerze – renesansowy i gotycki, które są uznawane za jedne z najbardziej unikatowych w swoich stylach spichrzy w Polsce. Na koniec oglądaliśmy ruiny krzyżackiego zamku oraz pomnik flisaka z żabkami znajdujący się w samym sercu Starego Miasta. Zgodnie z legendą należy pogłaskać wszystkie osiem żabek i pomyśleć życzenie, a ona na pewno się spełni.

            Po obowiązkowy zakupieniu pierników udaliśmy się w drogę powrotną do domu. Wycieczka była pełna niezapomnianych wrażeń. 


            Więcej zdjęć znajduje się w galerii.

          • Innowacja metodyczna "Kreatywny Umysł"

          • W roku szkolnym 2022/2023 pani Dorota Horczak i pani Paulina Szomko wprowadzają dwie innowacje metodyczne: „Kreatywny Umysł” i „Kreatywny Umysł na lekcjach języka angielskiego”. Pierwsza z nich będzie odbywać się jako dodatkowe zajęcia dla chętnych uczniów klas czwartych. Natomiast druga będzie wprowadzona jako element obowiązkowych lekcji z języka angielskiego.

            Niniejsza innowacja ma na celu zaprezentowanie korzyści płynących ze stosowania treningu kreatywności, uważności, koncentracji i technik efektywnego zapamiętywania. Są to ważne umiejętności, które można wykorzystać na każdym przedmiocie i na każdym etapie nauczania.

            „Kreatywny Umysł” kreuje optymistyczną postawę ucznia nastawioną na rozwój, a także normalizuje doświadczenie porażki, która jest nieodłącznym elementem nauki. Dzięki tym innowacyjnym zajęciom uczniowie będą ćwiczyć i rozwijać swoje kompetencje miękkie, stając się potencjalnie lepszymi pracownikami w przyszłości.

            Jeśli Państwa dziecko jest czwartoklasistą i bylibyście zainteresowani zapisaniem ucznia lub uczennicy na nasze innowacyjne zajęcia, to zapraszamy do kontaktu z panią Dorotą Horczak, która udzieli więcej informacji.

            Do zobaczenia na Kreatywnym Umyśle!