Aktualności

Aktualności

          • Pomarańczowy dzień w naszej szkole!

          • W ramach trwającego Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy dziś w naszej szkole królował kolor pomarańczowy – symbol odwagi i reagowania na przemoc.

            Uczniowie klas 5–7 spotkali się ze st. sierż. Anną Olechowską z Komendy Powiatowej Policji w Sokółce. Podczas spotkania rozmawiali o odpowiedzialności prawnej osób nieletnich oraz o konsekwencjach hejtu i cyberprzemocy.

            Uczniowie klas 3 wspólnie z panią policjantką przygotowali plakat dotyczący przeciwdziałania przemocy i sposobów reagowania na trudne sytuacje.

            Dzisiejsze spotkania były okazją do przypomnienia, że przemocy nie należy ignorować – warto reagować, szukać wsparcia i wiedzieć, gdzie zwrócić się o pomoc.

            #TydzieńPrzeciwdziałaniaPrzemocy #PomarańczowyDzień #Reagujemy #PrzeciwdziałamyPrzemocy 

          • Wycieczka do Zatoru

          • Wycieczka do Zatoru to czas pełen przygód, aktywności i niezapomnianych wrażeń. Uczniowie mieszkają w pięknie udekorowanym Western Camp Resort, gdzie korzystają z wielu atrakcji, aktywnie spędzając czas na basenie, grając w siatkówkę oraz oglądając filmy w kinie plenerowym. Dziś wybrali się na wspinaczkę górską w malowniczej Jurze Krakowsko-Częstochowskiej. Wielką atrakcją było również przejście przez Jaskinię Berkową, która okazała się niezwykle wąska i dostarczyła uczestnikom sporej dawki emocji. Każdy dzień przynosi nowe wyzwania, a za nami także wesoły czas w Enerylandii!

            1

          • Integracyjny wyjazd klasy 6c do Różanegostoku

          • Za nami dzień pełen ruchu, nowych doświadczeń, ciekawych spotkań i przede wszystkim wspólnie spędzonego czasu.

            Program był naprawdę różnorodny!

            - Warsztaty cyrkowe – uczniowie poznali podstawy żonglowania, które nie tylko dostarczyły mnóstwa zabawy, ale również wspierały koncentrację, koordynację i pracę mózgu. Były też pierwsze próby jazdy na… monocyklu! Nie było łatwo, ale na pewno bardzo wesoło!

            - Wizyta w Bazylice p.w. Ofiarowania NMP – poznaliśmy historię Różanegostoku oraz sanktuarium i dowiedzieliśmy się więcej o tym wyjątkowym miejscu.

            - Zajęcia w stajni i jazda konna – dla wielu uczniów była to okazja do pierwszego bliższego spotkania z końmi i spróbowania swoich sił w jeździe konnej.

            - Branżowe Centrum Umiejętności – odwiedziliśmy nowoczesne centrum, gdzie uczniowie mogli zobaczyć, jak wygląda współczesne kształcenie zawodowe. Był to również ważny element doradztwa zawodowego i okazja do poznania różnych możliwości związanych z przyszłą edukacją i pracą.

            - Na zakończenie czekało na nas ognisko integracyjne, przy którym nie zabrakło rozmów, śmiechu i wspólnego spędzania czasu.

            Ten wyjazd nie byłby możliwy bez zaangażowania wielu wspaniałych osób. Szczególne podziękowania kierujemy do Pani Wioletty Woronowicz- Lingo, mamy naszego ucznia i pedagoga Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii w Różanymstoku, dzięki której ogromnemu zaangażowaniu mogliśmy przeżyć ten wyjątkowy dzień. Serdecznie dziękujemy! Wyrazy wdzięczności kierujemy również do Księży Salezjanów oraz pracowników MOS, Salezjańskiego Ośrodka Wychowawczego w Różanymstoku za gościnność, życzliwość i przygotowanie tak bogatego programu. Ogromne DZIĘKUJEMY należy się także młodzieży, która aktywnie włączyła się w nasze spotkanie, przygotowała dla nas pokazy i warsztaty, aktywnie włączyła się w nasze działania i otoczyła nas opieką.

            4

          • ZAGŁOSUJ NA PROJEKT OGÓLNOMIEJSKI NR 6

          • ZAGŁOSUJ NA PROJEKT OGÓLNOMIEJSKI NR 6! „Przestrzeń Dobrostanu - strefy wyciszenia w SP2 i SP3 w Sokółce”

            Już od 29 września do 13 października 2026 r. mieszkańcy Gminy Sokółka będą mogli zdecydować, na jakie projekty zostaną przeznaczone środki w ramach Budżetu Obywatelskiego Gminy Sokółka.

            Zachęcamy do oddania głosu na Projekt Ogólnomiejski nr 6 - „Przestrzeń Dobrostanu - strefy wyciszenia w SP2 i SP3 w Sokółce”.

            Na czym polega projekt?

            Jego celem jest stworzenie w Szkole Podstawowej nr 2 i Szkole Podstawowej nr 3 w Sokółce dostępnych stref wyciszenia i odpoczynku, które będą wspierać: dobrostan uczniów, odpoczynek i wyciszenie, edukację włączającą, rozwój społeczno-emocjonalny, tworzenie przyjaznej i bezpiecznej przestrzeni w szkole.

            Wartość projektu: 80 000 zł

            Wnioskodawcy: Katarzyna Chociej i Krzysztof Szczebiot

            Twój głos ma znaczenie!

            Każdy mieszkaniec Gminy Sokółka - bez względu na wiek - może oddać głos na jeden projekt wiejski oraz jeden projekt miejski.

            Jeżeli zależy Ci na tym, aby w naszych szkołach powstały miejsca, w których uczniowie będą mogli odpocząć, wyciszyć się i zadbać o swój dobrostan, zachęcamy do udziału w głosowaniu.

            Głosowanie: 29 września – 13 października 2026 r.

            Projekt ogólnomiejski nr 6 Przestrzeń Dobrostanu - strefy wyciszenia w SP2 i SP3 w Sokółce

            Oddaj swój głos i pomóż stworzyć jeszcze bardziej przyjazną przestrzeń dla uczniów!

            Dziękujemy za każde udostępnienie i każdy oddany głos!

          • Wyjazd integracyjny

          • Klasy 4a, 4b, 4c oraz 5b wybrały się na wyjazd integracyjny do Wierzchłowiec. Był to dzień pełen wspólnej zabawy, rozmów i okazji do spędzenia czasu razem – poza szkolnymi ławkami.

            Na miejscu na naszych uczniów czekało mnóstwo atrakcji! Nie zabrakło ogniska, kiełbasek i pieczonych ziemniaków, a także gier i zabaw prowadzonych przez animatorów. Dzieci mogły również korzystać z placu zabaw i aktywnie spędzać czas na świeżym powietrzu.

            Jednak największą atrakcją okazało się malowanie twarzy! Kolorowe, kreatywne wzory szybko pojawiły się na buziach naszych uczniów, a wiele z nich przez resztę dnia z dumą prezentowało swoje wyjątkowe „dzieła”.

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśnicznej

          • Od poniedziałku obchodzimy Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśnicznej! W tym czasie szczególnie zwrócimy uwagę na budowanie relacji opartych na szacunku, zaufaniu i empatii, rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych oraz przeciwdziałanie przemocy, wykluczeniu i dyskryminacji.Zależy nam na tym, aby szkoła była miejscem, w którym każdy uczeń czuje się bezpiecznie, jest traktowany z szacunkiem i wie, że może liczyć na wsparcie. To dobry moment, by przypomnieć sobie, że nasze słowa, gesty i codzienne zachowania mają znaczenie i że każdy z nas może przyczynić się do tworzenia szkoły, w której jest miejsce na życzliwość, szacunek i wzajemne wsparcie.